潘天寿美育课堂“小小讲解员”

中国美术学院院长许江导览

记者 郑成航

从2017年12月1日开始，一场颇受杭州市民关注的艺术大展已经持续火热了一个多月，这就是在浙江美术馆举行的“民族翰骨——潘天寿诞辰120周年纪念大展”。展览开幕一个多月以来，一直人气爆棚，热情的观众期盼瞻仰大师的杰作，等待入馆参观的观众在美术馆门口排起“长龙”也是常有的事。据统计，工作日浙江美术馆的人流量可达5000人左右。一次个人书画展，能成为一场全民参与的艺术盛事，除了作品本身的高质量外，也与丰富多彩的配套活动密切相关。

过去与未来 一次中国文化秀

“民族翰骨——潘天寿诞辰120周年纪念大展”共有6大展厅，128件作品高悬在壁，霸悍鼎天，铺陈眼下，隽远铭心，堪称“史上最大规模潘天寿作品展”。展览从艺术风骨、教育贡献、画学思想、笔墨成就、构图章法、写生造化、传承创新等多个方面出发，将其画作、画论等编织为一体，全方位地讲述作为艺术家、教育家、画学家的潘天寿，向观众展现这位立体的画史伟人。

民族翰骨，巨匠还家。潘先生的画作前所未有地聚集在这里，供家乡人民赏阅，为家乡的人文奉上他毕生的精华。本次展览中，观众可重见师容、重览师艺、重聆师言、重温师神。可以说是中国文化的一次辉煌展示。

潘天寿之子潘公凯曾说过：“近现代中国的剧烈动荡与变化，堪称自古未有。真诚而敏感的艺术家，总是能够感应时代的脉搏，勇于承受命运的压力，并自觉地予以回应。国画大家潘天寿，以大写意花鸟山水名世，在任伯年、吴昌硕、齐白石、黄宾虹诸大家之后，别开一重天地。潘天寿的作品，富于刚劲奇崛的气象，以结构与格调取胜，这都与其笔墨追求紧密相关，而深层根源在于潘天寿的人生与人格，切实关系到他对传统和时代的切身理解与自觉回应。在本质上，潘天寿不是职业画家，而是具有道义感与责任感、追求理想人格的中国儒士。”因此，潘天寿纪念大展在当前举办，对于弘扬中华优秀传统文化、树立文化自信有着重要意义。

热闹与门道 一场全民“学术趴”

大展开幕之际，相关的学术活动也同时启动。2017年12月1日开幕当天下午，“潘天寿诞辰 120 周年学术研讨会·杭州论坛”开始，演讲者为中国文联副主席、中国美术学院、浙江大学博导陈振濂，中央文史研究馆馆员、中央美术学院教授张立辰，中国美术学院博导、教授吴山明，中国美术学院外聘教授杨思梁等。讲座亦受到了观众们的热情欢迎。高端的学术论坛变成了全民“学术趴”，体现了群众对文化艺术的极大热情。1月14日，潘天寿之子潘公凯还将带来一场主题讲座。

大师之作，形式多样，内涵丰富，对于普通观众来说，往往会“外行看热闹”，蹭了热度却不一定能有深入的理解。为此，展览还邀请了中国美术学院教授、中国画系副主任、博士，硕士研究生导师刘海勇，中国美术学院教授，潘天寿纪念馆常务副馆长陈永怡，中国美术学院教授张捷等知名学者、画家担任专家导览员，亲自为观众导览，让更多的人变成“内行”，一起来“看门道”。

1月13日与1月14日，展览的最后两天，中国美术学院教授、原潘天寿纪念馆馆长卢炘与中国美术学院中国画系教授、博士生导师韩璐还将分别来到美术馆担任专家导览，敬请关注。

知识与体验 一堂精彩美育课

孩子是祖国的未来，也是艺术的未来，为了让更多的孩子了解潘天寿和他的美术教育理念，浙江美术馆还推出了“潘天寿美育教室”特别计划：走进杭城5所学校为孩子们带来5堂特别的美术课。

美育是一种培养孩子认识美、爱好美和创造美的能力的教育。大师、大作、大展为美育教室提供了最好的条件。“潘天寿美育教室”特别计划，力图向学生传递一种“潘天寿”式的美学理念，打造课堂式的名人美术教育品牌。一堂堂特别的美术公开课，让孩子们在课堂里提前看到展览“小剧透”，在创作中感悟到大师的民族精神。孩子们跟随老师，或是感受传统书画中笔墨纸砚的独特性能，或解读潘天寿的构图用色，或伸出手掌体验“指墨”的酣畅淋漓。更有一些小朋友加入了“我学潘爷爷——小小讲解员”项目，戴着圆框眼镜为观众导览，颇为抢镜。

1月14日（本周日），潘天寿纪念大展就将圆满落幕，这场艺术盛会必将长久铭刻在每一位观众心中。